Sacjatek

Практычная сацыятэхніка

Пачынаем новае грамадства.
Ствараем супольнасці з нуля.

Графік сесій на 2025-2026

Першы семестр (2025):

з 4 кастрычніка

Працяг - другі семестр (2026):

з 15 студзеня

Апісанне

Цікава ўдзельнічаць у розных калектывах? Ці ствараць свой уласны? Хочаш даведацца, па якім законам развіваецца клуб па інтарэсах, ці анлайн супольнасць? Выдатна! Вы пастукаліся ў патрэбныя дзверы.

Ты далучаешся да курса са сваімі досведам і па выніку атрымліваеш сістэматызаваныя веды, як ствараць сваю ці эфектыўна ўдзельнічаць у розных супольнасцях і нефармальных групах.

community-3
community-2

Курс

Для атрымання патрэбнага выніку, я падрыхтаваў відэа лекцыі, а таксама практычныя пытанні і жывыя анлайн семінары.

У курсе я кранаюся невялікіх суполак (да 15-25 чалавек у ядры), але часам буду аналізаваць і большыя прыклады.

Усе матэрыялы, пытанні і семінары засноўваюцца на маёй 15-гадовай грамадскай дзейнасці. Падчас якой мне давялося паўдзельнічаць у шэрагу фармальных і нефармальных калектывах, а таксама стварыць свой.

Таксама буду прапаноўваць не толькі ўласныя тэарэтычныя напрацоўкі, але і даследванні антраполагаў і сацыёлагаў, этнолагаў, якія сваімі працамі натхнілі мяне зрабіць гэты курс.

Навошта

Існуе думка, што грамадства - гэта сума грамадзян, я прытрымліваюся пазіцыі: грамадства - гэта ўзаемасувяць шматлікіх супольнасцяў, якія стварылі самавызначаныя індывіды - грамадзяне. Таму…

Будаваць калектывы - гэта не толькі займальна, гэта таксама ўплывае на ваша будучае грамадства, ў якім вы жывеце. І калі мы хочам грамадства нашай мары, варта пачаць з невялікай цаглінкі, а менавіта малой нефармальнай групы.

Дадам, што падчас рэалізацыі курса я пішу кнігу, таму, ўдзельнічаючы ў курсе, вы таксама дапаможаце мне адшліфаваць думкі і паскорыць выданне кнігі.

Унікальнасць

Што засвоіце і атрымаеце

Па сканчэнні курса вы ўжо будзеце пачынаючым сацыятэхнікам, а менавіта зможаце:

  • marker

    Хутка арыентавацца ў існуючай супольнасці і ўключацца ў яе працу.

  • handshake

    Умець ствараць сваю супольнасць, менавіта супольнасць, а не арганізацыю.

  • chat-arrow-grow

    Разумець дынаміку развіцця нефармальнай групы і ведаць, якія інструменты найлепей прымяняць для падтрымання яе роста.

  • user

    Эфектыўна фасілітаваць станаўленне розных роляў у супольнасці, а таксама самавызначэнне новых удзельнікаў.

  • heart

    Узмацняць імунітэт супольнасці і хутка нейтралізаваць таксічных удзельнікаў.

  • settings-sliders

    Кіраваць ведамі, перадаваць шаблоны паводзінаў і стымуляваць культуру.

  • social-network

    Фарміраваць каштоўнаснае ядро і ўлучаць яго ў жыццё нефармальнай групы.

  • users

    Уплываць на колькасць удзельнікаў і запускаць працэсы дзялення супольнасці.

  • refresh

    Адаптаваць калектыў да новага віду дзейнасці ці выдзялення новых суполак.

  • comments

    Інтэграваць найбольш эфектыўную мадэль прыняцця рашэнняў і вырашэння ўнутраных групавых канфліктаў

Супольнасці разглядаем

Падчас заняткаў мы будзем разглядаць дзейнасць наступных супольнасцяў:

Навукова папулярны зін “Памылка”

Навукова папулярны зін “Памылка”, 2023 - цяпер

Чаму 1.5 гады на разагрэў гэта нармальна.

Фінальны праект і клуб выпускнікоў*

Падчас курса студэнт/студэнтка свабодна, ці з аўтарам курса, абірае працу па аднаму з вызначаных кірункаў і па паспяховаму выкананню атрымлівае сертыфікат.

*Удзельнікі, якія скончылі курс запрашаюцца ў клуб выпускнікоў. Які сустракаецца раз на месяц і звычайна абмяркоўвае розныя бакі жыцця супольнасцяў, ці пытанні, з якімі мы сустракаемся падчас стварэння, альбо даследавання супольнасцяў.

Кірункі для працы з фінальным праектам:

  • handshake

    Стварэнне сваёй супольнасці

  • bulb

    Даследаванне іншай

  • chat-arrow-grow

    Развіццё адукатарскага накірунку

Што неабходна, каб далучыцца

Насамрэч вам спатрэбіцца сябе падрыхтаваць трохі:

Для каго курс

  • Хто хоча стварыць сваю супольнасць.

  • Хто жадае разумець як развіваюцца супольнасці.

  • Каму важна дапамагаць развіваць нефармальныя групы.

  • Каму цікавы гарызантальныя практыкі кіравання нефармальнымі групамі.

  • Хто верыць, што для пабудовы адкрытага і ўключанага грамадства, патрэбны супольнасці.

  • Хто жадае ведаць простую метадалогію для даследвання супольнасцяў.

Змест

    Тэма 1. Якую супольнасць мы ствараем.

    Тэма 2. Які базавы набор роляў ў супольнасці.

    Тэма 3. Як далучаць новага ўдзельніка.

    Тэма 4. Навошта ведаць межы супольнасці.

    Тэма 5. Як уплываюць культура, каштоўнасці і мэты на пабудову супольнасці.

    Тэма 6. Што рабіць з “лішнімі” людзьмі ў супольнасці.

    Тэма 7. Мала людзей. Якой велічыні групы дастаткова.

    Тэма 8. Як прызначаюцца “кіраўнікі” і “выканаўцы” ў супольнасці.

    Тэма 9. Як адбываецца прыняцце рашэнняў у нефармальных супольнасцях.

    Тэма 10. Як і навошта арыентавацца ў этапах развіцця супольнасці.

    Тэма 11. Вызначаем эфектыўнасць супольнасці.

    Тэма 12. З чаго складаюцца рэсурсы супольнасці, і як імі кіраваць.

    Тэма 13. Сімвалічны рэсурс: знакі, гісторыі і слоўнікі.

    Тэма 14. Кантралюем рост універсальных і спецыялізаваных супольнасцяў.

    Тэма 15. Чаму ўзнікае патрэба ў змене дзейнасці.

    Тэма 16. Што варта рабіць з колам прыхільнікаў.

    Тэма 17. Месца сацыятэхніка ў суполцы.

    Тэма 18. Будуем доўгатэрміновыя адносіны паміж супольнасцямі.

    Тэма 19. ТОП-9 прычын. Чаму супольнасць змяншаецца.

    Тэма 20. Хто і як вызначае ролі ў суполцы на розных этапах яе жыцця.

    Тэма 21. Імунітэт супольнасці. Як cупольнасці пазбаўляюцца ад непатрэбнага ўплыву або таксічных удзельнікаў.

    Тэма 22. Этап зрэласці. Як вырашаць канфлікты ў супольнасці.

    Тэма 23. Давер і аўтарытэт у супольнасці на розных этапах жыцця.

    Тэма 24. Інтэлектуальны рэсурс. Перадача ведаў. Чаму не абыйсціся без дакументавання дзейнасці і досведу.

    Тэма 25. Унутраная структура. Навошта разумець гарызантальную і вертыкальную іерархію ў групе. Калектыўнае і адзінаасобнае лідэрства.

    Тэма 26. Калі патрэбна фармальная арганізацыя супольнасці. Яе месца і функцыі.

    Тэма 27. Што рабіць з канкуруючымі і капліментарнымі супольнасцямі.

    Тэма 28. Рост і зрэласць. Плюсы і мінусы шматядзерных супольнасцяў.

    Тэма 29. Супольнасць супольнасцяў. Ці магчыма асамблея суполак.

    Тэма 30. Заключная лекцыя.

    Тэма 31. Як фарміруюцца межы супольнасці. Матэрыяльная і разумовая кампаненты. Мысленне.

    Тэма 32. Віды сувязяў у супольнасцях. Прычым тут энергія і этапы жыцця.

    Тэма 33. Як хутка зразумець супольнасць або яе накіраванасці.

    Тэма 34. Слоўнік супольнaсці. Чаму варта адрозніваць ад бізнес слоўніка і культываваць свой.

    Тэма 35. Як сінхранізаваць удзельнікаў з розным лёсам і розным досведам.

    Тэма 36. Як уплываюць асабістыя адносіны на жыццё супольнасці.

    Тэма 37. Тэхнакратычны і арганічны падыходы да развіцця супольнасцяў.

    Тэма 38. Удзел людзей з рознай матывацыяй. У чым выклік і як яго пераадоліць.

    Тэма 39. Чаму адбываецца супраціўленне ў перадачы ведаў да розных пакаленняў супольнасці.

    Тэма 40. Як адрозніць супольнасць ад “несупольнасці”.

    Тэма 41. Даследванне супольнасцяў. З чаго пачаць і навошта.

Кошт

650 EUR*

Можна аплочваць часткамі.

Магчымы зніжкі руплівым студэнтам ці наогул вызваленне ад аплаты.

Пра аўтара

author

Прывітанне,

Я, Міхаіл Волчак.

Люблю Беларусь.

З 2003 года я актыўна пагружаны ў грамадскае жыццё і працягваю ўдзельнічаць зараз.

Большасць маёй практыкі - гэта арганізацыйны і актывістскі досвед, дзе ўдзельнічаў і ствараў тэматычныя клубы, супольнасці, нефармальныя калектывы і арганізацыі. Да вымушанага ад’езду з Беларусі (канец 2022) таксама займаўся аматарскім пчалярствам і пачынаў жыццё з сям’ёй ў вёсцы на Палессі. На жыццё зарабляю коўчынгам англійскай мовы. Люблю чытаць кнігі і дзейнічаць згодна кантаўскаму “маральнаму імператыву”.

Звязацца

Паведамленне адпраўлена

Засталіся пытанні? Буду рады на іх адказаць. Задай сваё пытанне ў форме зваротнай сувязі.

Buy Me A Coffee
Дзякуй за падтрымку маёй даследчыцкай і асветніцкай дзейнасці!